CBSE Class 11 Antra: Chapter 9 "भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?" NCERT Solutions
This section provides NCERT Solutions for Chapter 9, "भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?" (How can India Progress?) from the CBSE Class 11 Antra textbook, in Hindi. The solutions address critical questions about the reasons for India's lack of progress, focusing on the pervasive laziness and inertia among its people. It delves into the societal implications of such attitudes and explores the kind of proactive and aware society needed for national development. These solutions are designed to help students understand the author's perspective on national advancement and the importance of overcoming laziness. They serve as a valuable resource for exam revision, offering clear explanations of the chapter's core themes and arguments.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 11 |
| Subject | Antra |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | Chapter 9 |
Chapter summary
Chapter 9 of the CBSE Class 11 Antra textbook, "भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?", focuses on the obstacles to India's progress, primarily identifying widespread laziness and apathy as major impediments. The NCERT Solutions provided here analyze the author's critique of this national inertia and explore the characteristics of a society that would foster development. Students will find explanations clarifying the text's arguments about the need for diligence and awareness for societal and national growth.
Learning outcomes
- Understand the reasons for India's lack of progress as discussed in the chapter.
- Analyze the author's critique of laziness and apathy in the Indian context.
- Identify the characteristics of a society conducive to national development.
- Explain the importance of diligence and awareness for societal advancement.
Topics covered
Paper topics
- भारतवर्ष की उन्नति
- आलस्य की प्रवृत्ति
- राष्ट्रीय विकास में बाधाएं
- जागरूक समाज का महत्व
- परिश्रम का महत्व
- लेखक का दृष्टिकोण
Important topics
- आलस्य और राष्ट्रीय उन्नति
- जागरूकता और विकास
- परिश्रम की आवश्यकता
- लेखक की आलोचना
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Questions and Solutions
प्रश्न 1
लेखक भारतेंदु हरिश्चंद्र ने यह वाक्य भारतीयों की गहरी आलस्य प्रवृत्ति को दर्शाने के लिए कहा है। उनका मानना है कि भारतीय लोग इतने अधिक आलसी हो गए हैं कि वे परिश्रम करने से कतराते हैं, जिसके कारण देश में प्रगति रुक गई है और बेरोजगारी बढ़ रही है। इस निराशाजनक स्थिति को देखते हुए, लेखक व्यंग्यात्मक रूप से कहते हैं कि इस दुर्भाग्यपूर्ण और आलसी देश में यदि कुछ भी हो जाए, तो उसे ही बहुत बड़ी उपलब्धि मान लेना चाहिए। यह कथन देश के विकास के लिए आवश्यक परिश्रम और सक्रियता की कमी पर जोर देता है। लेखक का उद्देश्य भारतीयों को इस आलस्य से बाहर निकालकर उन्हें अपने और देश के विकास के लिए प्रेरित करना है।
प्रश्न 2
इस वाक्य के माध्यम से लेखक एक ऐसे आदर्श समाज की कल्पना करते हैं जहाँ का शासक या अधिकारी (जैसे कलेक्टर) अत्यंत सतर्क, जिम्मेदार और कर्तव्यनिष्ठ हो। लेखक का मानना है कि जब शासक स्वयं सजग और सक्रिय होगा, तो उसके प्रभाव से समाज के लोग भी जागरूक और आलस्य से दूर रहेंगे। ऐसे समाज में लोग अपने कर्तव्यों के प्रति सचेत होंगे और व्यक्तिगत तथा सामूहिक विकास के लिए प्रयासरत रहेंगे। जब समाज जागरूक और सक्रिय होगा, तो निश्चित रूप से वह उन्नति करेगा और चारों ओर विकास का वातावरण बनेगा। यह वाक्य एक ऐसे समाज का चित्र प्रस्तुत करता है जहाँ नेतृत्व की सजगता प्रजा में भी सक्रियता लाती है।
प्रश्न 3
लेखक भारतेंदु हरिश्चंद्र ने यह वाक्य भारतीयों की गहरी आलस्य प्रवृत्ति को दर्शाने के लिए कहा है। उनका मानना है कि भारतीय लोग इतने अधिक आलसी हो गए हैं कि वे परिश्रम करने से कतराते हैं, जिसके कारण देश में प्रगति रुक गई है और बेरोजगारी बढ़ रही है। इस निराशाजनक स्थिति को देखते हुए, लेखक व्यंग्यात्मक रूप से कहते हैं कि इस दुर्भाग्यपूर्ण और आलसी देश में यदि कुछ भी हो जाए, तो उसे ही बहुत बड़ी उपलब्धि मान लेना चाहिए। यह कथन देश के विकास के लिए आवश्यक परिश्रम और सक्रियता की कमी पर जोर देता है। लेखक का उद्देश्य भारतीयों को इस आलस्य से बाहर निकालकर उन्हें अपने और देश के विकास के लिए प्रेरित करना है।
Common mistakes
- Misinterpreting the author's tone regarding national laziness.
- Failing to connect individual laziness to national stagnation.
- Overlooking the author's proposed solutions for progress.
Revision tips
- Focus on understanding the author's central argument about laziness.
- Relate the societal characteristics described to the need for progress.
- Practice explaining the link between individual effort and national development.
- Review the solutions to grasp the nuances of the author's critique.
Practice MCQs
Q1. पाठ के अनुसार, भारतवर्ष की उन्नति में सबसे बड़ी बाधा क्या है?
Explanation: लेखक के अनुसार, भारतीयों में व्याप्त आलस्य ही उनकी उन्नति में सबसे बड़ी बाधा है।
Q2. लेखक किस प्रकार के समाज की कल्पना करते हैं जहाँ 'रॉबर्ट साहब बहादुर जैसे कलेक्टर हों'?
Explanation: लेखक ऐसे समाज की कल्पना करते हैं जहाँ राजा (या अधिकारी) सतर्क हों, जिससे प्रजा भी जागरूक और सक्रिय रहे।
Q3. पाठ में 'इस अभागे आलसी देश में जो कुछ हो जाए वहीं बहुत कुछ है' क्यों कहा गया है?
Explanation: यह वाक्य भारतीयों की आलसी प्रवृत्ति को दर्शाता है, जिसके कारण जो थोड़ा-बहुत काम हो जाता है, उसे ही बहुत माना जाता है।
Q4. देश के विकास के लिए भारतीयों को किस प्रवृत्ति से छुटकारा पाना होगा?
Explanation: लेखक स्पष्ट रूप से कहते हैं कि देश के विकास के लिए भारतीयों को अपने भीतर व्याप्त आलस्य को दूर करना होगा।
Frequently asked questions
यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?
यह NCERT समाधान CBSE कक्षा 11 की हिन्दी (अंतरा) पुस्तक के अध्याय 9 के लिए हैं।
अध्याय 9 का मुख्य विषय क्या है?
अध्याय 9 का मुख्य विषय 'भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?' है, जिसमें देश की प्रगति में आने वाली बाधाओं, विशेषकर आलस्य पर चर्चा की गई है।
इन समाधानों से छात्रों को क्या लाभ होगा?
ये समाधान छात्रों को पाठ के मुख्य विचारों को समझने, लेखक के तर्कों का विश्लेषण करने और परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे।
लेखक ने भारतीयों की किस प्रमुख कमी का उल्लेख किया है?
लेखक ने भारतीयों की प्रमुख कमी के रूप में आलस्य और निष्क्रियता का उल्लेख किया है।
समाज की उन्नति के लिए लेखक क्या आवश्यक मानते हैं?
लेखक समाज की उन्नति के लिए जागरूकता, सतर्कता और परिश्रम को आवश्यक मानते हैं।
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